Pravidla:Každý vymyslí slovo s více, než pěti písmeny a napíše ho zpřeházeně. Ostatní hádají, co by to mohlo být. Pokud hráči déle tápou, mohou se říkat nápovědy. My do hry zapojili logopedické techniky, ale hra je zábavná i sama o sobě.
Tip na komunikační hru AZ-kvíz trochu jinak. Využili jsme kartičky ze hry Tipni si. Rozdělili jsme děti do dvou skupin. Tipovací hra Tipni si je o hádání co nejbližšího výsledku. Málokdo totiž třeba ví, kolikrát mávne včela křídly za vteřinu...Víte?
Hra ČTYŘSMĚRKA je jednoduchá, nepotřebuje větší přípravu, ani není náročná na žádné materiály. Stačí papír a tužka. Hra rozvíjí slovní zásobu a zrakové vnímání.
Dnešní tip na hru HMATANÁ, která procvičuje hmat a komunikační schopnost současně. Hráč popisuje věc, kterou nahmatá v krabici a i kdyby poznal co to je, neprozradí to. Jen popisuje vlastnosti. Ostatní podle popisu hádají, co je to za předmět. Když někdo věc uhodne, vedoucí hry potvrdí, zda je tip správný. Jen vedoucí hry totiž ví, jaké jsou v...
KOSTKOVINY jsou hry s barevnými kostkami. Mají jednoduchá pravidla pro děti od 4let. Hry jsou vhodné pro 2 a více hráčů.
Tip na třetí variantu hry KOLOPEX (není v návodu)Postup: hráč, který je na tahu, hodí barevnou kostkou. Otočí jeden žeton. Pokud se barva na žetonu s kostkou shoduje, hráč má bod a žeton bere. Pokud se barvy neshodují, žeton nebere. Pokusí se ale zapamatovat, jaká barva žetonu u daného obrázku je. Pokračuje další hráč. Vyhrává ten, kdo má nejvíce...
Tip, jak dětem zpestřit logopedické cvičení - fixaci problémové hlásky (formou jednoduché slovní hry)
Představuji vám zcela novou hru KOLOPEX. Je to má první hra, na které jsem se naučil mnoho věcí z oboru vývoje a výroby her. Nebyla to cesta jednoduchá, ale výsledek stojí za to. V průběhu jednoho roku jsem hru několikrát upravoval, měnil, testoval na dětech i dospělých a nyní je konečně hotová.
Oblíbená aktivita rozvíjející především grafomotoriku. My navíc zapojujeme i cvičení řeči a rozvíjíme vzájemnou komunikaci ve skupině.
na stůl položíme několik předmětů. Hráči mají za úkol odhadnout, kolik mají předměty na délku dohromady centimetrů. Tipují vždy nejdelší hrany předmětů. Podle věku a schopností mohou psát své tipy na papír a sečíst dohromady. Výsledek potom postupně řeknou nahlas. Vedoucí hry nakonec předměty změří pravítkem. Kdo je nejblíž, získává bod.
